Модель інтегрованого навчання майбутніх авіаційних інженерів-механіків

Abstract

У роботі розглянуто науково-методологічні основи інтегрованого навчання майбутніх авіаційних інженерів-механіків, досліджено його особливості у підготовці фахівців авіаційної галузі. Проаналізовано проблеми вдосконалення освітнього процесу в контексті міжнародних стандартів сертифікації, цифровізації навчання та екологічних вимог. Обґрунтовано шляхи підвищення ефективності професійної підготовки авіаційних інженерів-механіків. The work examines the scientific and methodological foundations of integrated training for future aviation mechanicai engineers fnd explores its specifics in the preparation of aviation specialists. The issues of improving the educational process in the context of international certification standarts, digitalization of education, and environmental requirements are analised. The research substantiates ways to enhance the efficiency of professional training for aviation mechanicai engineers.