Виховання громадянина-патріота засобами краєзнавства (з досвіду Кіровоградської льотної академії НАУ)

Abstract

У статті аналізуються форми і методи патріотичного виховання у вищих навчальних закладах на прикладі організації краєзнавчої роботи у Кіровоградській льотній академії Національного авіаційного університету (діяльність краєзнавчих музейних кімнат, Студії історичної реконструкції тощо). The article analyzes forms and methods of patriotic urbringing in institutions of higher education on example of ethnographic work in Kirovograd Flight Academy of National Aviation University (activities of ethnography museum rooms, of the Studio for historic reconstruction, ect.). В статье анализируются формы и методы патриотического воспитания в высших учебных заведениях на примере организации краеведческой работы в Кировоградской летной академии Национального авиационного университета (деятельность краеведческих музейных комнат, Студии исторической реконструкции и т.п.).