Формування національної самоідентичності курсантів льотної академії в процесі викладання історичних дисциплін

Abstract

У монографії розглядаються питання гуманітарної підготовки майбутніх фахівців авіаційної галузі. Зокрема, актуалізується питання якості професійної підготовки фахівців; аналізується закордонний досвід підготовки авіаторів; наголошується на важливості формування вмінь рефлексії та самоконтролю у контексті пролонгованого самовдосконалення майбутніми авіафахівцями; підкреслюється важливість формування у майбутніх авіафахівців професійно-етичної й освітньо-комунікативної культури та національної самоідентичності у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Матеріали монографії призначаються для курсантів, викладачів та інструкторів льотних закладів вищої освіти.