Desarrollo de la motivación de los futuros pilotos de aviación civil para la actividad profesional

Abstract

El artículo destaca el problema actual de la formación profesional de futuros pilotos de aviación civil y se enfatiza la necesidad de desarrollar su motivación para la actividad profesional. Se ofrecen condiciones pedagógicas del desarrollo de la motivación para esta actividad, en particular: aquella que proporciona el contenido del material educativo con el uso de métodos de enseñanza interactivos; creándose un fondo emocional positivo en las clases en la institución educativa de vuelo y la adquisición independiente de las competencias profesionales mediante el uso de la experiencia de los instructores piloto en forma de apoyo tutorial. Se describen los resultados del experimento pedagógico sobre el desarrollo de la motivación para la activida profesional de los futuros pilotos, confirmándose la efectividad de las condiciones pedagógicas propuestas. The article highlights the current problem of professional training of future civil aviation pilots. It is emphasized the need to develop their motivation for professional activity. The pedagogical conditions of motivation development for professional activity are offered, particularly: motivation providing by the content of educational material with the use of interactive teaching methods; creating a positive emotional background at classes in the flight educational institution; encouragement for independent acquisition of the necessary professional competencies through the use of experience of pilot-instructors in the form of tutorial support. The results of the pedagogical experiment on the motivation development for professional activity of future pilots, which confirm the effectiveness of the proposed pedagogical conditions, are described.