Formation of careful attitude to environment of future aviation specialists in process of their professional training

Abstract

Article deals with ways of formation of careful attitude to environment of future aviation specialists in the process of their professional training. Today, Ukrainian society is developing in accordance with sustainable development, but the specifics of our State is its inconformity between extensive plans and realities. Therefore, we are witnessing that in the conditions of extreme growth of external phenomena imposed upon economic, social, cultural and political life of our society, the problem of development of global processes becomes a central issue of survival. In our opinion, current environmental problems of Ukraine are primarily induced by inconsistency of educational process, social, economic and natural resource development. Sustainable development, as it is known, intends a balanced development of economic, environmental and social systems and their simultaneous ability to self-regulation and renewal. To our opinion, education should be as a link between all components of sustainable development. Therefore, educational process in higher education must become a forward in training of highly qualified specialists in careful attitude for environment. Article number of modern Ukrainian scientists who have worked on the formation of environmental consciousness, education ecologization, studying the competency building approach to the problem of environmental education in higher education establishment, formation of professional environmental university students competence in the context of sustainable development, environmental culture and environmental competence. Article also deals with formation of a careful attitude to environment on example of Flight Academy of the National Aviation University. So, having great experience, Flight Academy staff and administration focus all their efforts on environment preserving and forming of a careful attitude towards environment in educational process. У статті розглянуто шляхи формування дбайливого ставлення до довкілля майбутніх авіаційних фахівців в процесі професійної підготовки. На сьогодні українське суспільство розвивається у відповідності до сталого розвитку, але специфікою нашої держави є неузгодженість між великими планами та реаліями. Тому ми є свідками того, що в умовах надзвичайного зростання зовнішніх впливів на економічне, соціальне, культурне і політичне життя нашого суспільства, проблема розвитку глобальних процесів стає центральним питанням виживання. На наш погляд сучасні екологічні проблеми України, перш за все, спричинені неузгодженістю процесів освітнього, соціального, економічного та природно-ресурсного розвитку. Сталий розвиток, як відомо, передбачає збалансованість розвитку економічної, екологічної та соціальної систем і одночасну їх здатність до саморегуляції та відтворення. І освіта, на наш погляд, повинна стати зв’язком між усіма компонентами сталого розвитку. Тому освітній процес у вищій школі повинен стати форвардом у підготовці висококваліфікованих спеціалістів з питань дбайливого ставлення до довкілля. У статті зазначені сучасні українські науковці, які займалися питанням формування екологічної свідомості, екологізації освіти, вивчення компетентнісного підходу до проблеми екологічної освіти у ЗВО, формуванню професійної екологічної компетентності студентів університету у контексті завдань сталого розвитку, становлення екологічної культури та екологічної компетентності. Також в статті розглянуто становлення дбайливого, небайдужого ставлення до довкілля на прикладі діяльності Льотної академії Національного авіаційного університету. Маючи великий досвід співробітники і керівництво Льотної академії НАУ направляють усі свої зусилля на збереження довкілля та формування дбайливого ставлення до нього в освітнього процесі.